LAS
TICS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO
En
mi opinión el empleo de Las tics en nuestro país a sido positivo en
la medida que se le de uso real de acuerdo a los programas que se han
diseñado para que la educación en México pueda subir de nivel.
Lamentablemente nos encontramos con una serie de obstáculos que
evitan que se cumplan esos buenos propósitos:
Por
un lado tenemos a nosotros los maestros que ya tenemos años dentro
del sistema, nos resistimos a cambiar los formatos y modelos de
impartir nuestras clases por miedo o por comodidad de hacer lo que ya
hemos venido haciendo de años y por miedo a lo nuevo, no queremos a
aprender a manejar los s medios tecnológicos y de comunicación que
nos proponen estas tecnologías.
Precisamente
creo que es ahí que necesitamos crear conciencia plena de que es
necesario en capacitarnos permanentemente y quien no lo haga así,
pues simplemente no se le de la certificación para que siga dando
clases hasta que cumpla con esa capacitación y la lleve a la
práctica.
Por
otro lado tenemos a nuestros directivos, muchos de ellos les llegan
los equipos de computación y no quieren instalarlos, ni siquiera
quieren desempacarlos para que no se vallan a maltratar, no tienen
conciencia que esos aparatos se acaban más en el paquete que si le
damos cualquier tipo de trato al usarlos. Total que los equipos
terminan muchas de las veces en bodegas sin utilizar y no se emplea
realmente. Creo que por parte de la autoridad debe exigir a este tipo
de directivos que se usen correctamente para el fin que fueron
destinados.
En
muchas escuelas que posiblemente tenían la intención de usarlos, no
les llegan esos recursos y por lo tanto no pueden ver los beneficios
que dichas tecnologías les brindan.
En
conclusión pienso que para que verdaderamente tengamos un desarrollo
congruente en la educación básica, con los países desarrollados,
necesitamos hacer bien, cada quien lo que nos corresponde. El maestro
capacitarse y estar abierto a cualquier tipo de cambio, innovar ser
positivo ante las tecnologías.
El
directivo hacer las correctas gestiones para poder contar con los
equipos apropiados y tener clara conciencia que si los guardamos para
que no se acaben, estamos dañando el desarrollo, también ahí
entraría el hacer consciente al directivo de instalar y usar las
tecnologías que se tienen y que se consigan.
Por
parte de los alumnos, el buen manejo de los equipos, tanto física
como en tiempo, enseñarles a buscar información en sitios
confiables y no solamente el perder el tiempo, en las redes sociales
o navegando sin rumbo fijo en ese mundo tan inmenso de información.
A
los padres de familia les toca la vigilancia o supervisión conjunta
de que así ocurra y que juntos podamos ver si cada quien hace lo que
le corresponda, podemos ver el avance educativo en la educación
básica en nuestro país por medio de las tics hacia nuevas y mejores
dimensiones.
Trabajo
elaborado por: Feliciano Flores Cervantes
2º Trimestre de la Maestría
en Educación
UCEM.
Trabajo de la semana No. 2
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